بدأت "غوغل" في مختبرات "Daydream Labs" التابعة للشركة، بإختبار إمكانية إستخدام تكنولوجيا الواقع الإفتراضي كمنصة تدريبية لتعليم المهارات.
ولإختبار ذلك، حاولت "غوغل" تعليم المشاركين كيفية صنع القهوة بإستخدام آلة "إسبرسو". وتم تدريس مجموعة واحدة كيفية إعداد القهوة في العالم الإفتراضي بإستخدام آلة "اسبرسو" إفتراضية والتي تعمل على نحو مماثل لآلات "إسبرسو" الحقيقية جنبا إلى جنب مع برنامج تعليمي مفصل حول كيفية إستخدام الآلة.
وقد تم تدريس المجموعة الأخرى عن طريق مشاهدة مقاطع الفيديو على الـ"يوتيوب" من أجل معرفة كيفية صنع القهوة.
وتم منح كلا المجموعتين مقدار طويل من الوقت لأنها تحتاج إلى التعلم والتعرف على عملية صنع القهوة في الواقع.
ووفقا لنتائج "غوغل"، يبدو أن المجموعة التي تم تدريسها بإستخدام تكنولوجيا الواقع الإفتراضي إستغرقت وقت أقل من المجموعة التي تشاهد دروس الـ"يوتيوب".
ووفقا للشركة الأميركية فإن "الناس الذين تم إختيارهم لمشاهدة البرنامج التعليمي على اليوتيوب قاموا بذلك ثلاث مرات، والناس الذين تدربوا بإستخدام البرنامج التعليمي على الواقع الإفتراضي قاموا بذلك مرتين".
